Mit der neuen Reihe „Mediencafé“ ist ein Forum gestartet, bei dem sich Lehrkräfte mit Expertinnen und Experten in lockerer Runde bei Kaffee und Kuchen austauschen. Dabei soll stets – unter verschiedenen Themen und Aspekten – die Nutzung von Medien an Schulen sowie die Herausbildung von Medienkompetenz bei Kindern und Jugendlichen, aber auch bei Lehrerinnen und Lehrern thematisiert werden.

Ganz zufällig wurde das Datum des ersten Treffens auch nicht gewählt: Am 28. November 2016 ist der “Tag der Medienkompetenz NRW” und Landtagsabgeordnete besuchen vorab in ihren Wahlkreisen Aktionen zu diesem Thema. Die Aachener SPD-Landtagsabgeordneten Daniela Jansen und Karl Schultheis hatten sich das neue “Mediencafé” des Euregionalen Medienzentrums Aachen ausgesucht, um sich über das Thema vor Ort zu informieren.

Direkte Diskussion in kleinen Gruppen

Herzstück des “Mediencafés” ist – nach einem kurzen Impulsvortag – die direkte Diskussion in kleinen Gruppen. Dabei wechseln die eingeladenen Expertinnen und Experten – wie beim Speed-Dating – nach einer vorgegebenen Zeit den Tisch, damit jeder sich mit jedem austauschen und vernetzen kann. Zum Abschluss folgte ein teils kontroverser, immer aber konstruktiver Meinungsaustausch in der Gesamtgruppe, die beim Thema “Mobile Endgeräte im Unterricht – Möglichkeiten und Probleme” rund 40 Personen groß war.

Abgeordneter Karl Schultheis präferiert zum Beispiel, kein eigenes Unterrichtsfach für Medien und Medienkompetenz einzuführen: “Wir müssen uns davon verabschieden, den Unterricht scheibchenweise zu organisieren.” Vielmehr spricht er sich dafür aus, Konzepte zu entwerfen und zu etablieren, um neue Medien im gesamten Schulalltag zu integrieren, Medienkompetenz in verschiedenen Fächern zu fördern: “Wir müssen den Unterricht anders organisieren, auch den internen Austausch der Lehrerinnen und Lehrer untereinander.”

Bring your own device …

Ein Ansatz, dem Daniela Jansen zustimmt: “Wir müssen flexibler werden an den Schulen und im Unterricht.“ Sie befürchtet, dass ein weiteres Fach die Schulen und die Kinder überfordern könnte. Gleichwohl sei es auch wichtig, die Schulen richtig auszustatten, hier seien bereits Programme auf den Weg gebracht worden. Im ‘Mediencafé’ habe sie schon interessante Ansätze gesehen: ‘Bring your own device’ finde ich zum Beispiel sehr interessant.” Bei diesem Modell bringen Schülerinnen und Schüler eigene Tablets mit – sofern es sich Familien leisten können. Ansonsten sorgt die Schule für die Geräte.

Die anwesenden Expertinnen, Experten und Lehrkräfte mahnten – neben der notwendigen technischen Ausstattung – vor allem andere Dinge an:

• Zeit, nicht die der Lehrerinnen und Lehrer, sondern die im Lehrplan, der heute schon sehr dicht und kompakt sei, • Kompetenz, die selbst in der heutigen pädagogischen Ausbildung oft noch nicht vermittelt würde • – und letztlich auch die Bereitschaft der Lehrkräfte, sich auf neue Medien im Unterricht einzulassen, die würde auch oft noch fehlen.

Positive Bilanz der Veranstalter – 2017 geht es weiter

Genau hier soll das “Mediencafé” ansetzen. Durch den Austausch und die Vernetzung soll Kompetenz gefördert, sollen Ressentiments genommen, Konzepte vorgestellt und ausgetauscht werden – oder wie es Medienberater Johannes Klas aus dem Kompetenzteam Aachen ausdrückt: “Wir wollen hier Lust, Laune und Appetit auf das Thema machen.”